رفتارهاي انسان به استثناي برخي بازتابهاي ساده و احشايي به انگيزه بستگي دارد؛ بـه
عبارت ديگر ظهور رفتار انسان تنهـا بـه وجـود محـرك و متغيرهـا ي ژنتيـك وابسـته
نيست بلكه شدت و فركـانس متغيرهـا ي مداخلـهگـر درون ارگـانيزم ي در پديـدآيي
رفتارهاي انگيزشي و هيجاني سهم بهسزايي دارند.
در اين اثـر سـع ي كـردهايـم تـا متغيرهـا ي مداخلـهگـر درون ارگـانيزم ي را از
ديدگاههاي مختلف روانشناسي مورد بحث و بررسـ ي قـرار دهـيم و در چهـارچوب
اين مباحث روشن كنيم كدام نظريه ها از جنبه تاريخي اهميت دارند، كدام نظريـه هـا
در حال حاضر مبناي كار محققان اين رشتهاند و كدام نظريه هـا مـيتواننـد در آينـده
سير تحولي داشته باشند.
مطالب اين كتاب در پنج بخش (چهارده فصل) ارائه شده است.
در بخش اول
ضمن تعريف انگيزش و بيـان جايگـاه آن در روانشناسـي، مسـائل مربـوط بـه مبـان ي
فيزيولوژيك انگيزش بررسي شده است.
در بخش دوم، نظريههاي روانتحليـلگـري (psychoanalysis (و كشـانندهاي
(theory drive (ـ كه از لحاظ بينش باليني و تجربي از يكديگر متمايزنـد ولـي هـر دو
كاهش نياز و تنش را مبناي رفتار در نظر ميگيرنـد ـ در يـك جـا مـورد بحـث واقـع
شدهاند. نظر به اينكه هر دو نظريه به مدت طولان ي بر پژوهشهاي روانشناسي سـيطره
داشتهاند؛ لذا جاي بيشتري را در اين كتاب به آنها اختصاص دادهايم.
در بخـش سـوم كتـاب، نظريـه هـاي ميـداني (theory field ،(انگيـزه پيشـرفت
مـورد) social learning theory) اجتمـاعي ويادگيري)achievement motive theory)
بحث است. هر سه اين نظريهها به عنوان نظريه انتظار ـ ارزش نامگذاري شده اند