کتاب مبانی سازمان و مدیریت

تأملی بر تجربه دو دهه نخستین انقلاب شکوهمند اسلامی ایران در تلاش برای ساختن جامعه ای مبتنی بر ارزشهای اسلامی، بر ضرورت شناخت «دانش مدیریت معاصر» می افزاید؛ زیرا سیر تحول دانش مدیریت و پیشرفت در ابعاد گوناگون، ضمن پایبندی به ارزشهای دینی، ما را به مدیریت بر مبنای ارزشهای اسلامی رهنمون می گرداند. تدوین مدیریت بر مبنای ارزشهای اسلامی با عنایت به این واقعیت که دانش مدیریت در حال تکامل است باید با تأمل و تعمق صورت پذیرد. مهم ترین تفاوت مدیریت بر مبنای ارزشهای اسلامی که نمود آن را در مدیریت پیامبران الهی و معصومین علیهم السلام و در عصر حاضر در مدیریت حضرت امام خمینی قدس سره الشريف و مقام معظم رهبری می توان یافت با مدیریت بر اساس دانش و تجربه تولید شده در غرب، در «نحوه نگرش به انسان» نهفته است؛ یعنی تصویری که اعضای یک جامعه از سایر انسانها و همنوعان خود دارند و همچنین رابطه ای که با طبیعت، زمان، جامعه، و سایر پدیده های اجتماعی و محیطی برقرار می کنند.

و در چهارچوب ارزشی مبتنی بر فرهنگی هر ملت، می توان رابطه میان مفروضات، ادراکات و عواطف و رفتار را مورد مداقه قرار داد و با تعمیم مدل حاصل از این بررسی موقعیتهای فرهنگی گوناگون و روابط متقابل آنها را شناسایی و طبقه بندی کرد. مفروضات زیربنای همه مشاهدات، اندیشه ها و تجربه ها به شمار می آیند و در کارکردهای روزانه حایز اهمیتی فوق العاده اند. اگر انسان مفروضات بیشماری درباره جهان نمی داشت، با توجه به نیازمندی بسیارش به پیمایش محیط و کسب ملزومات ضروری برای پیشرفت در مسیر کمال، از کار افتاده و ناتوان می شد. به هر حال مطلوبیت استفاده از این مفروضات به میزان صحت آنها بستگی دارد. همه افراد مفروضاتی دارند که ظاهرا برای برقراری ارتباط و روابط اثربخشی با دیگران کافی است؛ ولی سخن در این است که در واقع «کدام یک از این مفروضات به كمال و موفقیت می انجامد؟».

اکنون پس از چاپ کتاب اصول مدیریت در یازده نوبت با تیراژی در حدود هشتاد هزار نسخه، کتاب مبانی سازمان و مدیریت در قالب شش بخش و شانزده فصل ارائه شد و مباحث جدیدی در زمینه «نظریه های سازمان و مدیریت» و مدیریت منابع انسانی» به آن افزوده گردید. همچنین محتوای فصول متعدد کتاب مورد تجدیدنظر قرار گرفت و پیوستهای آخر کتاب نیز به تناسب موضوع به متن اصلی برخی از فصول اضافه شد. در آغاز هر فصل، هدف فصل و پرسشهایی برای جهت دادن به مطالعه دانشجویان، ذکر شده است و در پایان هر فصل نیز از طریق پرسش و پاسخ، ذکر واژه های اصلی و مهم، و طرح یک مسئله کاربردی برای تجزیه و تحلیل، زمینه مرور مباحث فراهم گردیده است.