کودک هنگام بازی می تواند کشف کند چه کسی است و چه توانایی هایی دارد،دنیا چیست و چگونه خود را باید با محیط هماهنگ کند. بازی می تواند به کودک اعتماد به نفس دهد،بازی کردن بچه ها راهی است به سوی شکل گیری شخصیتی سالم و مفید. در نتیجه برای این که کودک در آینده،زندگی خوب و بالنده ای داشته باشد،فزایند بازی بسیار ضروری است.در این کتاب سعی شده است تا قوانین و مقررات برخی بازی ها دبستانی ایران یاد آوری شود و کمکی باشد برای دبیران ورزش و آموزگاران محترم تا در ساعت ورزش با پرداختن به این بازی ها،نشاط و شادابی را در دانش آموزان ایجاد کنند. کتاب حاضر شامل مجوعه ای از بازی های فزاینده قوای جسمانی،مهارت های بنیادی،ورزش،بازی های تفریحی و ... است که حاصل فعالیت گروهی ار معلمان تربیت بدنی شرکت کننده در دوره تربیت مدرس بازی های پرورشی و مسابقات تفریحی است. در طراحی این بازی ها سعی بر این بوده که ضمن هدفمند بودن آن ها حداقل امکانات و فضای موجود در مدارس کشور،شرکت دادن تعداد بیشتری از دانش آموزان در فعالیت ها،تاکید بر رقابتی بودن و جذابیت مورد نظر قرار گیرد.بازی ها در دو بخش مهارتی و غیر مهارتی تقسیم بندی و طبق فهرست پیوست ارائه شده است و امیدوارم مورد استفاده آموزگاران گرامی و مربیان محترم تربیت بدنی قرار گیرد.
آنچه در کتاب بازی های پرورشی و اوقات فراغت از نظریه تا عمل می خوانید :
فصل اول: مباني و نظريه هاي بازي فصل دوم: اوقات فراغت و بازي فصل سوم: نقش بازي بر عملکرد دوران مختلف زندگي فصل چهارم: طبقه بندي بازي ها فصل پنجم: بازي هاي مهارتي و بنيادي فصل ششم: بازي هاي تقويت کننده آمادگي جسماني
