کتاب برنامه ریزی درسی
(راهنمای عمل)
| نویسنده | حسن ملکی |
|---|---|
| ناشر | مدرسه |
| شابک | 9789640801529 |
| تعداد صفحه | 304 |
| سایز و مدل | وزیری شومیز |
| وضعیت موجودی | موجود |
| قیمت | 340000 تومان |
| صفحه وب | لینک این صفحه |
سبد خرید شما خالی است!
| نویسنده | حسن ملکی |
|---|---|
| ناشر | مدرسه |
| شابک | 9789640801529 |
| تعداد صفحه | 304 |
| سایز و مدل | وزیری شومیز |
| وضعیت موجودی | موجود |
| قیمت | 340000 تومان |
| صفحه وب | لینک این صفحه |
علم برنامه ی درسی به عنوان یکی از رشته های علوم تربیتی با انگیزه ی مهندسی تعلیم و تربیت شکل گرفته است. نخستین تلاش های علمی در این علم بر پایه ی این سؤال شکل گرفت که مجموعه مؤلفه های یادگیری در کدام چارچوب فکری و مفهومی باید نظام پیدا کند. به همین دلیل، اگر گفته شود «برنامه ی درسی طرح یادگیری است» سخنی ناصواب نیست و این طرح از طریق پیوند نظر و عمل به وجود می آید.
سایز و مدل: وزیری شومیز
تعداد صفحه: 304
شابک: 9789640801529
سمت
958,500 تومان 1,065,000 تومان
برچسب ها: کتاب برنامه ریزی درسی, حسن ملکی, مدرسه, سطوح برنامه ریزی درسی, اهمیت برنامه ریزی آموزشی, منابع تعیین هدف ها, رابطه ی هدف با زمان, ارزشیابی, الگو های برنامه ریزی درسی, جهت دهی ارزشی, ارزشیابی پایانی, سازمان برنامه ی درسی
