این کتاب حاصل سالها تفکر و تأمل است و اعتقاد راسخ مارگارت وایتهد مبنی بر اینکه تفکر دو گانه گرایانه درباره ذهن و بدن می تواند محدود کننده و مضر باشد. اعتقاد وی در این کتاب، و چالش تحقیق و نوشتن به زبانی که ناشی از تفکر دوگانه است، توسط ویراستار و همکاران این اثر بار دیگر بیان شده است. به عنوان معتقدین آموزش در طول عمر و مدافع آموزش فراگیر بدنی، باور داریم که مفهوم سواد بدنی مربیان را تشویق می کند تا همه فراگیران را در قلب فرآیندهای دستیابی به سطوح و پیشرفت مهارتهای بدنی و توانمندی موردنیاز برای تعامل مؤثر و کارآمد قرار دهند. در فعالیت های روزمره، فردی و سازمان یافته؛ که آرزوی معلمانی است که با تمرکز بر سواد بدنی به عنوان نتیجه اصلی تربیت بدنی گسترش می یابند. همان طور که بیان شد این باور در دیگر همکاران نویسنده این اثر نیز مشترک است، خواه نانه برند، دارای تواناری ها و عطرادی به مانی ، دنی» باشند یا C هدف، اصلاح، جبران با توان بخشی صرف نظر از تفاوت های فرهنگی و اجتماعی باشد.
-230x250.jpg "کتاب فرهنگ توصیفی واژگان تخصصی رفتار حرکتی")
