امروزه نظام آموزش و پروش بنا به ضرورت تغییرات اجتماعی یکی از سازمان های پیچیده و بزرگ اجتماعی در هر کشوری محسوب می شود و با رشد و توسعه اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی ، پیوندی ناگسستنی دارد و به تدریج از یک حالت ساده و ابتدایی به یک حالت پیچیده درآمده است. لذا ، همه دولت های جهانی از کوچک و بزرگ ، قدرتمند و ناتوان ، صنعتی یا در حال توسعه ، پرداختن به آموزش و پرورش مردم خود را در شمار وظایف اساسی دانسته و برای همگان ، سراسری و اجباری کردن تعهدات سنگین در قانون های اساسی و بنیادی خود می گنجاند و درصد قابل توجهی از تولید ناخالص ملی و بودجه جاری و عمرانی کشور را به این مهم اختصاص می دهند. با مطالعه مقالات مربوط به آموزش پرورش ایران به خصوص در فصل نامه ها و ویژگی های مربوط به چالش ها و تنگناها موید وجود مشکلات مختلف و کاستی های قابل توجه در آموزش و پروش هستن و علی رغم تلاش های انجام شده به دلیل موانع برون و درون سازمانی ، این مشکلات به صورت ریشه ای حل نشده اند.
این کتاب شامل 12 فصل می باشد.
فصل ها
فصل 1 - در جستجوی شناخت مسایل آموزش و پروش
فصل 2 - تغییر و نوآوری در آموزش و پروش ایران
فصل 3 - چالش ها و مشکلات فراروی آموزش و پرورش ایران و راه های کاهش آن
فصل 4 - کلیاتی درباره اهداف ، وظایف ، سیاست ها و فعالیت های انجام شده در وزارت آموزش و پرورش
فصل 5 - سیر تاریخی و تکوینی قوانین آموزش و پرورش ایران و نارسایی های قوانین مصوب
فصل 6 - پژوهش در آموزش و پرورش و مشکلات پژوهشی
فصل 7 - تربیت معلم در ایران ، مشکلات معلمان و راه های کاهش آن
فصل 8 - راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش ، مشکلات و راه های کاهش آنها
فصل 9 - آموزش فنی و حرفه ای در آموزش و پرورش "موفقیت ها ، چالش ها و مشکلات"
فصل 10 - مشکلات مدیران مدارس و راه های کاهش آنها
فصل 11 - آموزش عالی در ایران ، مشکلات و راه های کاهش آن
فصل 12 - بازنشستگی و مشکلات بازنشستگان آموزش و پرورش
-230x250.jpeg "کتاب زمینه مشاوره و روان درمانی نظریه تحقیق و درمان")
